小词大雅主要内容（小词大雅赏析）
关于小词大雅主要内容，小词大雅赏析这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、全书根据叶嘉莹演讲整理而来，语言平实质朴，共分为九讲，每讲叶先生会精讲三到四首小词。
2、小词赏析是全书主要内容，而对于小词的赏析方法，则是贯穿全书的逻辑主线。
3、文中着力解析了张惠言和王国维两人对于小词各自不同的看法，把一两百年前学者对于小词的看法用西方文学理论归纳起来。
4、《小词大雅》这本书既讲小词之美，同时逻辑清晰，是一本好读好懂的文学理论书。
5、 何谓小词。
6、小词就是配合音乐来唱的歌词。
7、清乐、胡乐、法曲分别是中国古代的民乐、外来音乐和宗教音乐。
8、到了隋唐，当时的流行音乐将三者融合起来，形成“燕（宴）乐”。
9、可惜乐曲没有流传下来，但是乐曲的歌词却流传下来，人们称为曲子词。
10、而已知的第一本曲子词编订成书的，叫作<<花间集》。
11、”庶使西园英哲，用资羽盖之欢；南国婵娟，休唱莲舟之引。
12、”这句话来自花间集序，意思就是这些文人士大夫写的歌词，是用来让歌妓酒女在筵席上演唱助兴的。
13、 小词小词，第一个，因为它篇幅短，因为它被曲调限制了。
14、第二个，歌词内容都是关于美女，关于爱情的，写相思，写怀念，也没有言志载道这样高雅的内容，所以小词一般被文人鄙视，不会把小词编到集子里去。
15、 那小词的雅从何而来?小词之中的修养与境界又从何谈起？首先它虽为歌词，是给歌女去唱，作者不一定像诗那样直接抒发自己的感情和意志，但正好是小词的自由，反而有时候能更真实地表现这个作者内心深处最本质的东西。
16、所谓“观人于揖让，不若观人于游戏。
17、”因为真情流露，所以小词作者的修为和境界关乎作品的品格和气象。
18、如王国维所言，“词之雅郑，在神不在貌。
19、永叔、少游虽作艳词，终有品格。
20、” 其次，小词常常体现出“微言大义”的特点，就是读者能从小词里面感受到言外之意，用我的理解就是于细微处见精神。
21、“微言大义”从何而来，张惠言说因为运用了”比兴“，王国维说那是词本身体现的”境界“。
22、可是”比兴”未免太牵强，”境界“又太笼统。
23、叶嘉莹先生借用西方的理论进行总结:小词的言外之意是接受美学的潜在作用。
24、小词，或则它的微言，能够传递出一种可能的言外之意。
25、这种可能的语码的微言，又有两种情况。
26、一种是互为文本的”符码“，比如”秋月“(嘿嘿)就是一个语言符码，通常代表圆满美好的意思。
27、你从唐诗里找到它，可以去解读宋词。
28、前有李白的“却下水晶帘，玲珑望秋月。
29、” 往后有唐后主的“春花秋月何时了，往事知多少？”。
30、《小词大雅》整本书每讲一首词，叶嘉莹先生都能旁征博引，用到其他诗词、典故甚至论语解析词中符码，让人感受到古典诗词的底蕴和雅致。
31、 刚说了互为文本的符码，小词里还有还有另一种作用，就是“符示”。
32、比如”菡萏香销翠叶残”这一句中，”菡萏“为荷花名，寓意高雅、珍贵、芬芳、美好，但是”菡萏“、”香“、”销“、”翠“、”残”，表现出一种作用。
33、这句词集中给读者一种感觉，就是所有珍贵的、美好的，现在都消逝了，都残破了，都不完整了，所以让王国维联想到《离骚》里”众芳芜秽，美人迟暮”。
34、这就是符示的作用。
35、 所以在小词里面，由于语言的种种作用，从文字中产生一种”潜能“，给读者多种诠释的可能性，由此生发出丰富的感受和联想，让人觉得小词是雅的，是美的。
36、 生活中并不缺少诗，而是缺少像叶嘉莹先生这样的桥梁。
37、赏析诗词遇到弄不清讲不明的地方，大多数人常用 “不求甚解”或者“只可意会，不可言传”安慰自己，其实这是对理论的放弃。
38、叶先生之所以讲得好，是因为她把诗词融入她的生活，变成她生命的一部分，每字每句都熟悉其语境。
39、因为真正懂得，道出来才可以雅俗共赏，不需要受众者有多深厚的文学基础。
40、“飘然去，吾与汝，泛云槎。
41、”感谢在广图和小词大雅的偶遇，我想我会一直读下去。
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